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GRUPOS de I+D

OEA - Observatorio de la Empresa Agropecuaria

Breve reseña y objetivos del grupo

El Observatorio de la Empresa Agro (OEA) es un grupo de investigación integrado por docentes, graduados y estudiantes de la carrera de Licenciatura en Administración Rural de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).
Desde su conformación en 2016, el grupo tiene como misión generar conocimiento aplicado para medir, analizar y anticipar la evolución del sector agropecuario regional, articulando la docencia, la extensión y la investigación.
Índice de Confianza de Empresarios Agropecuarios (ICE Agro): Es un indicador semestral desarrollado por el Grupo OEA que refleja la percepción de los empresarios agropecuarios sobre la situación actual y futura de su empresa, del sector, del país y de su capacidad de inversión.
En su última medición correspondiente a junio de 2025, el índice arrojó un valor de 69,4 puntos, ubicándose 19,4 puntos por encima del umbral de neutralidad (50).
Este resultado indica una percepción favorable de los empresarios respecto al contexto general, aunque con una caída interanual de 7,9 puntos en comparación con junio de 2024. La disminución refleja ciertos signos de cautela en relación con factores climáticos, económicos y de expectativas.
El ICE Agro es difundido a nivel regional a través de medios digitales, informes académicos y eventos como la Jornada de Ciencia y Tecnología de UTN San Francisco. Además, constituye una herramienta útil para anticipar decisiones de inversión y producción en el sector agropecuario.
Desde 2023, el Grupo OEA impulsa el proyecto Huella de Carbono, una iniciativa de investigación y desarrollo que busca vincular el impacto ambiental de las actividades agropecuarias con las nuevas exigencias de sostenibilidad en los mercados globales.
El objetivo principal es generar modelos de cálculo de emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) adaptados al contexto local, dotando a los profesionales de herramientas para cuantificar y gestionar emisiones de CO2 equivalente (CO2e) según metodologías reconocidas internacionalmente.
Actualmente, se encuentra en funcionamiento una Calculadora de Huella de Carbono Personal, disponible para toda la comunidad de UTN San Francisco en la plataforma oficial: //hdec.frsfco.utn.edu.ar:4443/
Esta herramienta es utilizada en prácticas formativas, talleres y actividades de transferencia de conocimientos, y permite a cualquier persona estimar su impacto ambiental de forma sencilla.
Además, como parte de su estrategia de Responsabilidad Social Empresaria (RSE), el grupo promueve la presentación de la calculadora en empresas y organizaciones, con el objetivo de concientizar a las personas que integran el ámbito laboral sobre su impacto ambiental individual. Esta acción fomenta el compromiso ambiental dentro de las instituciones y se convierte en un primer paso hacia políticas más amplias de sostenibilidad corporativa.
Actualmente se está avanzando en la adaptación de esta herramienta para realizar mediciones de huella de carbono en sistemas productivos rurales, con enfoque específico en el sector agropecuario regional. Informe climático mensual UTN: En articulación con los grupos de investigación y LOESS, el Grupo OEA participa en la elaboración del informe climático mensual con base en los datos registrados por la estación meteorológica UTN–Omixon, ubicada en el predio de la Facultad Regional San Francisco.
Este informe analiza las condiciones meteorológicas del mes en curso —temperaturas máximas y mínimas, precipitaciones, heladas, humedad y otros parámetros clave—, ofreciendo una mirada técnica y aplicada sobre el clima regional.
Los datos obtenidos son sistematizados y comparados con promedios históricos, permitiendo identificar tendencias, anomalías y su posible impacto en las actividades agropecuarias y rurales.
El informe mensual se publica de manera abierta a través de canales institucionales, redes sociales y presentaciones internas, funcionando como una herramienta de soporte para la toma de decisiones productivas y académicas.